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高考情报:2012高招把脉新专业

2014-10-21 09:43:31

报考规则、录取方式更重要
    在各类招生简章上,都有高校历届专业录取分数。不同的专业对应不同的录取分数,有些考生就将专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来,这种对应能联系起来吗?
    当下,录取分数一直被炒作,似乎成为了公众感知大学办学水平、社会声誉、学生培养质量、专业优劣的指标,因此诸多名牌大学的优质生源大战也愈演愈烈。实际上,专业的录取分数高,一方面与该专业受关注程度高有关,也就是我们常说的“热门专业”;另一方面也与开设院校的专业实力强有关。所以,不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。比如当下财经类专业在各所院校录取分都较高,但某些院校的财经类专业实力却一般。
    北京建工学院招生办公室主任李雪华表示,专业的录取分数很重要,但更重要的是,录取每年都会出现诸多不确定性,考生应当详细了解报考规则和录取方式,视野更加开阔,着眼一分得失则更容易失误。
    分数优先和专业级差就是两种不同的专业录取方式。今年,北京工业大学录取原则实行分数优先的原则,据北工大招办相关负责人介绍,该校调档分数线上所有考生按分数由高到低排队,按考生分数依次选择考生所填报的5个专业,当遇到尚未录满的专业,该考生便可被该专业录取。比如,考生所报第一专业已满,顺序考虑这个考生所报第二专业……如果所报的5个专业都不能录取,才依次考虑下一个考生的志愿。采用这种录取方式,专业之间无级差,考生只需按本人志愿顺序填报专业,进入志愿专业的可能性较大。
    而北京工商大学专业录取时,按投档考生实际考分和专业志愿顺序,由高到低按“专业级差”方式依次录取。“专业级差”原则上为3-5分,具体数值的设定以符合考生最大志愿满足率为标准,由网上录取系统自动产生。
    那么,这两种录取方式有哪些差异呢?
    专家建议:设置专业级差,实质上是强化了志愿功能,提高了所有进档考生的志愿满足率,使低分考生有了读热门专业的机遇,同时也提醒考生在填报高考志愿时需冷静理智,反复分析后,方可决断,比如应搞清楚哪些是热门专业?哪些是冷门专业?前两年的录取分是多少?最适合自己的有哪几个?因为,大学的优势专业一般录取分数较高,如果不是拥有绝对的高分,在学校分专业录取时有级差的情况下,有可能冲不进优势专业,甚至连后续的志愿专业都选不上。
    有些高校不设专业级差,也就是安排专业时完全按“分数优先”的原则行事,这种以分数定胜负的办法对低分段进档考生是一个相当大的挑战。以最低分被学校录取,虽然幸运,但风险很大,而且大都被安排在最冷门的专业。分数优先政策,对于高分考生比较有帮助,能减少志愿填报的风险,可以冲一冲自己想上的专业。
入学后转专业有政策也有限制
    某教育评估机构的一份调查显示,近一半的大一新生不满意自己所学的专业,三分之二的大学生愿意换专业。选择适合自己的专业,已成为高考志愿填报前急需解决的问题。
    这两年,各高校的选材手段越来越丰富,甚至在招生阶段就开始了对考生学科素养的考查,在为自己争取最优秀生源的同时,也给予了考生更多选择专业的机会。
    为了改变一考定终身的传统模式,部分高校也大幅增加校内二次转专业的机会,以抵消考生在填报志愿时的盲目性。今年,北京工业大学允许在大学一年级学生中5%的优秀学生,根据学习成绩重新选择自己喜爱的专业。北京工商大学则在北京地区增设两个理科实验班招生,每班预计招收45人,共计90人。该班采用本科优材生改革方案培养,入学后强化数理基础知识的学习,一年后根据个人兴趣和学习成绩分配专业,成绩排名前50%的学生,可以升入本科一批次专业就读,其余学生可以在校本科二批次自主选择专业就读。
    专家建议:转专业是高考录取模式的一个有益补充,比较人性化,目前确实很多大学都有入学后转专业的政策,但实际上,真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多。各高校转、换专业管理办法都有条条框框加以限定,目的在于激励,让品学兼优学生有满足转换专业愿望的机会。很多大学的转专业比例多在5%左右,希望学生进入大学后不要放松学业。因此,考生在选择专业之初,就要慎重考虑各方面因素。
    当然,如果被录取到不理想的专业,也并不等于判了“死刑”。很多高校也都有辅修专业或者第二学位可供选择,而且目前很多高校已经开始实行大类招生,弱化专业间差距,在本科阶段,对学生的培养也是以“重基础、宽口径”为原则,所以大部分专业的课程设置基本上区别不大,通过自学相关课程,也可以弥补专业间的差距。
北京工业大学预留3%二志愿名额
    今年北工大在北京计划招收2100人,其中普通类1910人。该校今年共有42个本科专业招生,新能源科学与工程、物联网工程两个专业为新增专业,在京计划招生分别为36人和46人。
    该校在“计算机科学与技术专业”、“电子信息工程专业”和“软件工程专业”设立了三个高分实验班,该实验班是学校的重点班,学校对实验班给予了特殊的政策,实验班的培养目标有别于其他专业,有单独教学计划和培养方案,强化数学、外语基础训练,提高学生的综合素质和创新能力,鼓励学生参加导师科研组的研究工作。
北京农学院新增包装、会展专业
    今年,北京农学院计划在北京招收本科生929人,比去年有所减少,但新增2个本科招生专业。该校今年新增2个本科专业:包装工程、会展经济与管理。
    作为北京市唯一一所高等农林本科院校,北京农学院2012年的招生计划总数为1880人,包括本科1480人,高职(专科)400人。该校今年本科在京的招生计划是929人,比去年减少了57个计划。
北京建筑工程学院历史建筑保护工程专业受瞩目
    今年,北京建筑工程学院计划招生1900人,其中北京地区本科一批次理科计划660人;本科二批次理科计划435人、文科计划110人。
该校还新增历史建筑保护工程专业和车辆工程专业。据介绍,该校建筑学院有着悠久的办学历史,承担了全国历史建筑遗产保护领域大量保护规划与设计项目。此次,增加历史建筑保护工程专业,该校成为我国第二所开设历史建筑保护工程专业的高校。
北京工商大学预留20%二志愿名额
    学校在京招生计划共1544人。在一批次投放1394人,比2011年略有增加,其中理工类1075,文史类319人。与去年相比,学校新增金融工程、生物技术、工业设计(工学)共3个专业。
    在北京一批次录取中,各专业单独预留20%左右的计划,专门用于招收二志愿高分考生,具体分专业录取的原则不变。在二批次投放100人,其中理工类70,文史类30人。
冷”与“热”不能完全代表专业好坏
    “哪些专业是热门专业?”无论哪个大学的校园开放日,这都是听到最多的问题。在专家眼中,这实际上是考生和家长选择专业时的误区。
    招生中专业的“热”或“冷”,并不是某个专业实力高低的划分,只取决于填报的人数,不能完全代表专业的好坏。那些需求量大、就业环境好、就业待遇高行业所对应的专业由于社会关注度高,考生报考热情高而“热”,反之则“冷”。总的来说,“热门专业”一方面是高校特色专业,代表学校的学科优势。从另一个侧面讲,“热门专业”又是政治经济社会发展现状的温度计,能很好地代表当下行业、职业、专业的热度。
    但专业的“冷”与“热”并不是一成不变的,而是交替出现。所以考生在选择专业时,不能紧盯专业的“冷”“热”,而要冷静分析,带有前瞻性去选择。因为目前社会更青睐高学历、高素质人才,学生要经过4—7年才会走向就业,入学时选择的“热门”专业,并不一定在就业时同样热门。
    “今年热门,未必4年后就热门。”市政府教育督导室主任、市教委新闻发言人线联平说,在他看来,热门专业和社会需求在一个阶段结合比较紧密,但过了这个阶段可能就成为过剩专业,现在所谓热门专业,将来未必就一定好就业。他建议考生和家长,可以仔细研究一下国家和北京的“十二五”规划,掌握哪些产业是国家重点支持的,哪些产业是要调整的,依据这些信息选择专业,将会有一个良好的发展前景。
数据调查 工作与专业相关度土建、能源动力、地矿居前三
    2012届毕业生签约工作与专业相关度最高的本科专业前三位依次为土建、能源动力、地矿。其他工作与专业相关度较高的专业是测绘、电气信息、机械、临床医学、化工制药、工程力学和教育学。
    调查显示,本科专业因找不到专业对口工作,而选择与专业无关工作比例最高的专业依次是生物科学、公共管理、数学、法学、管理科学与工程。分析认为,毕业生找不到与专业有关工作,一方面可能由于所学专业在求职市场供大于求,另一方面可能由于该专业培养出的学生无法满足初级岗位需求。
    此外,此次调查还涉及了收入,2012届毕业生签约月收入最高的10个专业中,工科专业占绝大多数。其中,本科签约月收入最高的专业类前三位依次为地矿(3401元)、测绘(3344元)、能源动力(3335元)。其他月收入在3000元以上的还包括电子信息科学(3333元)、电气信息(3229元)、交通运输(3122元)、经济学(3087元)、土建(3042元)、外国语言文学(3024元)。
易混淆的专业名称
    今年,PM2.5备受人们关注,人民大学也新增了一个热点专业环境工程专业。细心的家长发现,一些高校的专业设置中还有个专业叫环境科学专业,科学和工程究竟有什么区别?
    我们就盘点一下那些专业名称相似但所学内容、就业方向却截然不同的易混淆专业。
环境科学VS环境工程
    环境工程与环境科学是两个不同的专业。环境科学主要是发现和探究环境问题,比如针对目前社会上的一些环境现象的发现,相对而言偏理科,主要工作在实验室的比较多。学生毕业后主要走科研的方向。环境工程就是解决环境科学所发现的问题,就业方向有环境工程试验、技术等。
    在人才培养方向上,环境科学专业,设环境规划与管理和生态工程两个培养方向。培养掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事环境规划、环境监测、环境影响评价、环境管理和生态工程等方面工作能力的高级复合型人才。环境工程专业,侧重培养掌握环境科学与工程基本知识、具备清洁生产、安全工程、污染物监测和分析、污染控制工程设计和技术开发等方面能力的应用型工程技术人才。
生物技术VS生物科学
    生物技术专业是培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识,基本技能,能从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。生物科学专业,设生物化学和微生物学两个专业方向,培养生物科学基础扎实、宽厚,可从事生物化学和微生物学方面的研究、教学、科技开发及经营管理等工作的高级专门人才。(高蕾)
源自:北京日报